Ir-rekwiżiti tal-ħin jobbligaw lill-impjegati ta 'l-istituzzjonijiet ta' qabel l-iskola biex ifittxu metodi ġodda ta 'taħriġ u twassil ta' informazzjoni. Dan huwa dovut għall-ħtieġa għal approċċ individwali għal kull wild, li jippermettilek tidentifika l-interessi, l-abbiltajiet, it-talenti kreattivi tagħha. Mod wieħed biex jimplimenta dan ir-rekwiżit huwa li jintroduċi klassijiet integrati fil-kindergarten.
Xi jfisser "okkupazzjoni integrata"?
Il-kunċett ta 'impjieg integrat jinkludi reċezzjonijiet immirati biex jiżvelaw l-essenza ta' ċertu suġġett, billi jiġu applikati diversi attivitajiet li huma interpenetriċi u kumplimentari.
It-teknoloġija tal-impjieg integrat fil-kindergarten tippermettilek li twettaq il-kompitu prinċipali tal-edukazzjoni qabel l-iskola - biex tiftaħ is-suġġett b'mod sħiħ u profond, iżda fl-istess ħin tagħmel l-okkupazzjoni qasir kemm jista 'jkun. Dan jippermetti li ma jkunx hemm tagħbija eċċessiva tat-tfal u jħalli iktar ħin għal attivitajiet oħra, bħall- mixi u l-logħob ta 'barra. Barra minn hekk, dan għandu effett pożittiv fuq il-motivazzjoni għat-tagħlim, peress li l-okkupazzjoni integrata, minbarra li tissottometti direttament materjal ġdid, tipprovdi għall-inklużjoni attiva tat-tfal fiha permezz ta 'elementi tal-logħba, li hija magħrufa bħala l-attività ewlenija ta' qabel l-iskola.
Miri u għanijiet ta 'klassijiet integrati fl-iskola qabel l-iskola
L-iskop tal-lezzjoni integrata huwa studju komprensiv u konxju tal-kunċett, oġġett jew fenomenu permezz ta 'taħlita ta' attivitajiet - kreattivi, artistiċi, jilgħab, aċċessibbli għal tfal ta 'din l-età.
Il-kompiti ta 'klassijiet integrati għat-tfal ta' qabel l-iskola jinkludu:
- formazzjoni ta 'perċezzjoni olistika tad-dinja;
- l-iżvilupp ta 'ħiliet għall-awto-padrunanza u l-applikazzjoni ta' informazzjoni ġdida;
- l-introduzzjoni tat-tarbija fl-arti, il-formazzjoni ta 'togħma estetika;
- l-iżvilupp ta 'kapaċitajiet kreattivi.
Id-differenza bejn okkupazzjoni integrata u integrata
Flimkien ma 'għalliema integrati, jintużaw ukoll klassijiet komprensivi. Dawn iż-żewġ metodi jaqsmu ħafna karatteristiċi komuni - huma tematiċi u jinkludu diversi attivitajiet fil-proċess tagħhom. Iżda l-okkupazzjoni kumplessa tinvolvi wkoll l-inklużjoni okkażjonali ta 'assenjazzjonijiet u mistoqsijiet minn dixxiplini oħra, għal komprensjoni aktar versatili u kompleta.
Id-differenza prinċipali hija li l-okkupazzjoni integrata hija diffiċli ħafna biex taqsam tipi differenti ta 'attivitajiet, u fil-parti integrata huma aktar ovvji u alternattivi.