Memo għall-ġenituri ta 'l-ewwel gradaturi fil-ġejjieni

Allura l-matinees fil-ġimgħa mietu fil-kindergartens, u dan ifisser li se jgħaddu xi tliet xhur, u l-gidjien tal-bieraħ jidħlu fil-bibien ta 'ħajja skolastika ġdida għalihom. Ġenituri li l-ewwel jgħaddu minn dan għandhom tfakkira li se tagħti pariri u rakkomandazzjonijiet u tgħinhom jifhmu kif għandhom iġibu ruħhom ma 'l-ewwel gradaturi futuri f'dan il-ħin, kif ukoll x'għandhom jagħmlu biex jagħmlu l- adattament fl-iskola kemm jista' jkun bla xkiel.

Il-minuri huwa lest għall-iskola?

Il-fattur fundamentali li jiddetermina jekk tifel se jsir student diliġenti hu r- rieda psikoloġika u fiżika tiegħu li jidħol f'dinja ġdida għalih. It-tfal għandhom ikunu jafu dak li l-iskola tagħtihom, jiġifieri, għarfien u ħiliet interessanti ġodda. Għal dan, jeħtieġ li nifhmu li għalihom bdew stadju ġdid, li jinvolvi attività attiva, u dan huwa radikalment differenti minn dak fil-kindergarten.

Il-psikologi rrealizzaw li t-tfal li ma jattendux kindergarten isibuha iktar diffiċli biex jadattaw ruħhom għal kundizzjonijiet ġodda, għax qatt ma kienu f'tali kollezzjoni, ma jafux x'din id-dixxiplina hija fil-klassi, minħabba li jgħixu l-ħajja tad-dar imkejla tagħhom. Huwa għalhekk li huwa ferm mixtieq, mill-inqas sena li għaddiet qabel l-iskola biex tattendi kindergarten. Dan huwa meħtieġ mhux tant biex jinkiseb xi għarfien, iżda għas-soċjalizzazzjoni tal-ewwel gradatur futur.

Memo, minbarra l-pariri għall-ġenituri ta 'l-ewwel gradaturi fil-futur fil-psikoloġija, jiġbed l-attenzjoni għall-aspett fiżiku ta' l-iżvilupp tat-tfal. Jekk ta 'spiss jitbaxxa - iktar minn 8-12 darbiet fis-sena, imbagħad jagħmel sens li attivament jibda jittrattaha, jirrevedi l-mod ta' ħajja u, possibilment, żur sanatorju tal-profil xieraq. It-tfal iridu jgħaddu minn oftalmologu, newrologu, ENT, biex jgħaddu testijiet biex ikunu fil-ħin għall-ewwel klassi biex tikkoreġi s-saħħa.

Għajnuniet għall-ġenituri ta 'l-ewwel gradaturi fil-ġejjieni għas-sajf

Ħafna ġenituri kuxjenzjużi sinċerament jemmnu li wara li marru ftit ġimgħat mat-tifel mal-baħar, huma se jsalvawhom. Fil-fatt, jirriżulta għall-kuntrarju, speċjalment jekk l-ewwel grader futur jittieħed lejn il-pajjiżi barranin. Il-ġisem jesperjenza tensjoni enormi u jieħu tliet ġimgħat jew aktar biex jadatta ruħu għal klima ġdida (temperatura, umdità, ilma).

L-aħjar huwa li tibqa 'd-dar, u idealment, mur in-nanna tiegħek fir-raħal. L-arja friska, il-mixi barefoot, l-għawm fix-xmara, il-prodotti naturali u n-socializing man-natura hija l-aħjar għajnuna għall-immunità.

Huwa mixtieq li tiġi aġġustata gradwalment ir-rutina ta 'kuljum tat-tarbija fl-iskola, u wkoll biex jgħallmu lit-tfal filgħodu biex jagħmlu l-ġinnastika. Dan kollu jgħin biex jimmatura u jintegraw għall-istudji. Imma jekk il-ġenituri jippjanaw mill-bidu tas-sena akkademika li jiktbu tifel f'sezzjoni ġdida - din hija idea ħażina, għallinqas fis-sitt xhur li ġejjin. Il-kollegi diāà jesperjenzaw tagħbija enormi li għaliha jkun jeħtieā jadatta malajr, sabiex kull ħaāa oħra ddewwem il-proëess u āāib ir-riŜultati mixtieqa.

It-tifel għandu jkun imfaħħar aktar, inqas irrekordjat u inculcated b'viżjoni pożittiva mhux biss tat-taħriġ, iżda wkoll tad-dinja ta 'madwaru, u allura s-snin skolastiċi se jkunu l-iktar ħin sabiħ għalih.