Dikjarazzjoni dwar in-nuqqas ta 'tifel fl-iskola hija kampjun

Fil-ħajja, ħafna drabi hemm sitwazzjonijiet fejn tifel għal raġunijiet oġġettivi ma jistax jattendi l-iskola. Madankollu, l-għalliema u l-ġestjoni ta 'istituzzjoni edukattiva ma jistgħux iħallu lit-tarbija tiegħek tmur l-iskola sempliċiment wara t-talba orali jew it-telefonata tiegħek. Wara kollox, huma responsabbli għal dak li jiġri lill-istudent fi żmien meta għandu jkun fil-klassi. Għalhekk, jekk it-tifel jew it-tifla tiegħek għandhom jitilfu ġurnata jew aktar ta 'studju, x'aktarx se tintalab timla formola ta' applikazzjoni vojta għan -nuqqas ta 'tifel fl-iskola fuq kampjun standard. Ikkunsidra meta dan id-dokument huwa meħtieġ u kif għandha tfittex.

F'liema każijiet hija mimlija din l-applikazzjoni?

Normalment il-mexxejja tal-klassi huma interessati fil-ġenituri tagħhom, għaliex huma sfurzati li temporanjament jirrifjutaw li jattendu l-iskola tat-tfal tagħhom. Ir-raġunijiet l-aktar komuni li għalihom ser ikollok bżonn forma ta 'applikazzjoni lill-iskola dwar in - nuqqas ta' tifel huma:

• marda li wasslet għal deterjorament serju fil-benesseri;
• vjaġġ għal kompetizzjonijiet, sportivi, kompetizzjonijiet varji;
• ċirkostanzi tal-familja (marda serja jew mewt ta 'wieħed mill-qraba, avveniment importanti tal-familja, tluq flimkien ma' qraba fuq vaganza mhux ippjanata, eċċ.).

F'xi wieħed minn dawn il-każijiet, għandek tinnotifika lill-istaff tal-iskola u tikkonferma li matul dan il-perjodu tieħu responsabbiltà sħiħa għall-ħajja u s-saħħa tat-tarbija tiegħek.

Dak li hu rifless fl-applikazzjoni?

X'fisser l-istruttura ta 'l-applikazzjoni fl-iskola minħabba n-nuqqas ta' tfal tidher qiesha, hija ddeterminata ħafna mid-dewmien tal-pass. Skont dan, il-kliem ta 'dan id-dokument huwa xi ftit differenti:

1. Jekk trid tieħu t-tifel jew it-tifla tiegħek minn diversi lezzjonijiet matul il-ġurnata, tikteb l-isem tal-iskola, l-isem u l-inizjali tad-direttur u tal-ġenituri fl-intestatura tal-applikazzjoni. Fit-test, inti mitlub li tħalli lit-tifel / tifla tiegħek, li jkun apprendist ta 'klassi bħal din u dik ix-xorta, iħalli klassijiet (li jindikaw liema) minħabba raġuni tajba (għandu wkoll jinkiteb). Fl-aħħar ta 'l-applikazzjoni tikkonferma li inti timpenja ruħek li tieħu ħsieb is-saħħa tat-tifel / tifla tiegħek u l-iżvilupp fil-ħin tal-kurrikulu ta' l-iskola.
2. L-eżempju ta 'l-applikazzjoni għall-iskola dwar in-nuqqas tat-tarbija għal diversi jiem hija kemmxejn differenti minn dik ta' hawn fuq. Il-kappa tibqa 'l-istess, iżda għandek tistaqsi lill-prinċipal tal-iskola bil-miktub biex tippermetti lit-tifel jew it-tifla tiegħek li studja f'ċerta klassi biex tkun assenti minn klassijiet ta' tali u tali numru minħabba mard, avveniment tal-familja sinifikanti jew leave mhux ippjanat. Fl-aħħar, inti tindika li tieħu r-responsabbiltà sħiħa għall-istat fiżiku u mentali tat-tifel u hija lesta biex tiżgura li l-kaptan tal-materjal edukattiv obbligatorju maqbuż.
3. Jekk in-nuqqas tal-istudent fl-iskola ma ġiex ippjanat, il-formola tal-applikazzjoni għall-iskola dwar in-nuqqas tat-tarbija hija ta 'spjegazzjoni. Int tikteb lit-tifel jew it-tifla tiegħek, bħala student (student) ta 'din il-klassi, klassijiet mitlufa f'ċertu perjodu għal raġuni tajba (għandu jiġi deskritt). Fl-aħħar, ma ninsewx li tikteb frażi li tgħid li inti obbligat li tivverifika t-tlestija tal-materjal mitluf.

Fit-tmiem ta 'kwalunkwe kampjun tal-applikazzjoni, il-kap tal-assenza tat-tifel għandu jindika d-data u l-firma. Hekk kif issir taf li l-istudent żgħażugħ tiegħek għandu jkun assenti mill-klassijiet, jgħarraf lill-għalliema dwar dan kemm jista 'jkun malajr. Forsi se jkunu jistgħu jagħmlu bidliet individwali fil-kurrikulu, li jagħmilha aktar faċli għall-istudent biex jidħol fil-proċess edukattiv.