Ġenituri żgħażagħ u mingħajr esperjenza dejjem ikollhom ħafna mistoqsijiet meta jieħdu ħsieb tarbija. Dan japplika għan-nutrizzjoni tiegħu. Meta l-ħin għall-ikel komplementari jkun adattat, il-pedjatra jista 'joffrilek skemi differenti għall-introduzzjoni ta' prodotti ġodda. Fost dawn, l-omm tista 'tagħżel dik id-dritt għalha nfisha u għat-tarbija tagħha. Wieħed mill-aktar metodi popolari huwa l-hekk imsejjaħ għalf komplimentari pedagoġiku, jew pedodromo. Ejja nqisu l-karatteristiċi tiegħu f'aktar dettall.
X'inhu l-għalf komplementari pedagoġiku?
Lure pedagoġiku jissejjaħ it-tip ta 'għalf komplementari, li fih it-tifel jiġi introdott biex ireddgħu mal-ikel u l-imġiba fuq il-mejda. L-għan ta 'ikel pedagoġiku kumplimentari mhuwiex li jmexxi l-frak, iżda li jrawwem interess naturali fl-ikel.
Tista 'tibda tredda' minn tabella ġenerali meta t-tarbija tkun lesta tipprova prodotti ġodda, jiġifieri:
- it-tarbija kellha 6 xhur;
- hu diġà jaf kif tiltaqa ';
- il-minuri għandu interess fl-ikel;
- In-snien ħareġ minn frieħ.
Jekk din l-iskema taqbel ma 'ommok, għandek iżżomm ir-regoli ta' għalf pedagoġiku komplementari li ġejjin:
- Kroha kienet familjari ruħha ma 'l-ikel biss fuq mejda komuni fuq il-ħoġor ta' ommu, u wara wkoll fuq il-presidenza għolja tiegħu.
- M'għandix għalfejn issajjar separatament għat-tarbija. Fid-dixx tista 'żżid ftit melħ u ħwawar. L-ikel għat-tarbija mhux imfarrak sa l-konsistenza tal-purejiet, u agħti mal-pjanċa ta 'ommi fil-forma ta' biċċa.
- It-tarbija titħalla tipprova prodotti b'mikrodosi - dan huwa dwar l-istess ikel li jitqiegħed fuq il-ponta ta 'kuċċarina, fid-daqs ta' qamħ ta 'ross jew qamħ saraċin. Xarba għall-ispezzjoni titqiegħed fuq il-qiegħ tal-mug fil-volum ta 'sip wieħed. Maż-żmien, l-ammont ta 'ikel jiżdied darba. Matul il-ġimgħa, it-tarbija tista 'tgawdi minn 3 prodotti ġodda.
- L-ikel għandu jingħata biss minn pjanċa jew f'id, iżda mhux minn tabella. Għalhekk, kultivazzjoni ta 'ikel hija kkultivata.
- L-għalf komplementari pedagoġiku m'għandux jissostitwixxi l-għalf tal-ħalib ta 'l-omm. Tista 'tagħti ikel minn tabella "adulta" qabel, waqt u wara treddigħ.
- Omm għandha tistimula l-interess tal-frieħ għall-ikel. Mhuwiex meħtieġ li "jħaxxnu" lit-tarbija f'ħażna. Huwa aħjar li jingħataw mikrodożi ta 'prodotti differenti. Jekk it-tarbija tirrifjuta, taqbel, m'għandhiex għalfejn tinsisti.
Pedikjur għal u kontra
Dan il-metodu ta 'introduzzjoni ta' prodotti ġodda għandu żewġ naħat pożittivi u negattivi.
Il- vantaġġi ta ' għalf komplimentari pedagoġiku jinkludu dawn li ġejjin:
- it-tarbija titgħallem bit-tradizzjonijiet ta 'l-ikel tal-familja tagħha, titgħallem biex titratta l-pożati;
- Frak jiffamiljarizza ruħu ma 'prodotti ġodda meta jkun lest u jrid jagħtihom togħma;
- it-tifel jitgħallem biex tomgħod, jibilgħu, u l-passaġġ diġestiv tiegħu gradwalment qed jintuża biex jiddiġerixxi ikel aktar kumpless milli ħalib tas-sider;
- l-adattament għall-ikel "adult" huwa aktar mgħaġġel;
- fil-futur, ommi x'aktarx ma tkunx familjari ma 'problema bħal nuqqas fl-aptit ta' tarbija;
- ommi m'għandhiex għalfejn issajjar separatament għat-tarbija u tqatta 'ħin u enerġija fuqha;
- M'hemmx għalfejn tixtri patata mqaxxra fil-laned, ċereali instantanji;
- it-tifel jista 'jitħalla bin-nanna tiegħu, missier għall-jum kollu (wara 9 xhur).
B'mod ġenerali, għalf komplimentari pedagoġiku huwa metodu ta 'taħriġ naturali ta' tfal għal nutrizzjoni adulta.
Madankollu, il-ġenituri għandhom iqisu n - nuqqasijiet eżistenti ta ' ikel komplementari pedagoġiku:
- huwa diffiċli li jiġi identifikat prodott li wassal għal dijarea jew allerġiji;
- l-ewwel it-tarbija tista 'titħawwad b'qatgħat ta' ikel, li naturalment tikkawża ansjetà u biża 'fl-omm;
- il-familja kollha se jkollha tbiddel id-dieta - għandek teskludi l-moqli, pikkanti, mielaħ, affumikati.
L-għażla ta 'kumpliment pedagoġiku, l-omm għandha tkun aktar attenta jekk it-tarbija tagħha hija allerġika. Jekk l-omm tkun marid bl-ARVI, hi għandha sinna riġida jew mard kroniku, sabiex ma tinfettax it-tarbija, ma tgħaddix mill-pjanċa tagħha.