Metodi tat-tagħlim li jiksru l-istandards kollha ta 'l-edukazzjoni!
Ħafna tfal jirċievu edukazzjoni sekondarja, u ma jafux x'inhu "housekeeper", deuce għal kontroll, lezzjoni tedious u uniformi ta 'l-iskola. Huma mhumiex imdejjaq minħabba l-approċċ tal-1 ta 'Settembru u ma jqisux il-ġranet qabel il-vaganzi. Tfal bħal dawn iżuru skejjel sperimentali li jipprattikaw sistemi edukattivi mhux standard. Il-ksib ta 'għarfien f'istituzzjonijiet bħal dawn huwa pjaċir, grazzi għal liema nies kuntenti, ibbilanċjati u eruditi mit-trabi jikbru.
1. Sistema demokratika fl-iskola ALPHA
L-istituzzjoni edukattiva nfetħet fl-1972, fil-Kanada, fuq l-inizjattiva ta 'diversi ġenituri lokali indifferenti.
Fl-ALPHA m'hemmx assenjazzjonijiet ta 'dar, gradi, djarji, kalendarji u anke kotba ta' testi. It-taħriġ huwa inseparabbli mill-ħajja tat-tfal, l-interessi ta 'kuljum tiegħu, logħob u passatempi. It-tfal infushom jiddeċiedu kif iqattgħu l-ġurnata fl-iskola, x'għandhom jitgħallmu ġodda u x'għandhom jagħmlu, u l-kompitu tal-għalliema mhux li jinterferixxi magħhom u bil-mod jiggwidahom fid-direzzjoni t-tajba. Għalhekk, il-gruppi fl-ALPHA huma ta 'etajiet differenti, minħabba li huma ffurmati esklussivament minn interessi.
Is-sitwazzjonijiet ta 'konflitt fi skola demokratika jiġu solvuti malajr u fuq il-post. Għal dan il-għan, l-istudenti, inkluż il-ġlied, u diversi għalliema jiġbru. Matul id-diskussjoni, il-membri tal- "kumitat" jitkellmu, jiġġustifikaw il-fehmiet, iggwidati mill-prinċipji ta 'rispett reċiproku u jippruvaw jpoġġu lilhom infushom f'postu ta' persuna oħra. Ir-riżultat huwa soluzzjoni ta 'kompromess, kulħadd huwa kuntent.
ALPHA tospita wkoll laqgħat ġenituri mhux tas-soltu. Huma neċessarjament preżenti u studenti. It-tfal għandhom id-dritt, flimkien mal-adulti, li jagħmlu bidliet fil-proċess tat-tagħlim, biex joffru suġġetti u attivitajiet ġodda u interessanti.
2. Is-sistema Waldorfian ta 'Rudolf Steiner
L-ewwel skola ta 'dan it-tip infetħet fl-1919 fil-belt Ġermaniża ta' Stuttgart. Issa l-metodu Walldorf qed jiġi implimentat mad-dinja kollha, aktar minn 3000 istituzzjoni edukattiva taħdem b'suċċess fuqha.
Il-partikolarità tas-sistema Steiner hija l-akkwist ta 'għarfien li jikkorrispondi għall-iżvilupp fiżiku, spiritwali, intellettwali u emozzjonali tat-tfal. It-tfal ma jeżerċitaw l-ebda pressjoni, għalhekk fl-iskola alternattiva m'hemmx grid ta 'evalwazzjoni, notebooks, kotba u ċertifikazzjoni obbligatorja. Mill-bidu tat-taħriġ, il-gidjien jibdew djarju personali li fih jistgħu jiktbu jew ifasslu l-impressjonijiet, l-għarfien u l-esperjenza tagħhom fuq bażi ta 'kuljum.
Flimkien ma 'suġġetti standard, l-istudenti huma megħjuna biex imexxu tipi differenti ta' arti, artiġjanat, ġardinaġġ, finanzi u anke filosofija elementari. Fl-istess ħin, jiġi implimentat approċċ interdixxiplinarju li jippermetti lit-tfal jistabbilixxu rabtiet bejn fenomeni u oġġetti fl-isferi kollha tal-ħajja, biex jirċievu mhux biss ħiliet teoretiċi iżda prattiċi li verament jgħinuhom fil-futur.
3. Is-sistema ħielsa ta 'Alexander Nill fl-iskola ta' Summerhill
Imwaqqfa fl-1921, l-istituzzjoni kienet inizjalment tinsab fil-Ġermanja, iżda sitt snin wara tmexxiet lejn l-Ingilterra (Suffolk). L-Iskola ta 'l-Imbark ta' Summerhill hija ħolma ta 'kwalunkwe tifel, għax hawn ma jikkastigawx ukoll għall-assenteiżmu, biex ma nsemmux kliem indiċenti fuq il-bord u mġiba ħażina. Veru, affarijiet bħal dawn iseħħu rari ħafna, minħabba li t-tfal verament jixtiequ Summerhill.
Il-prinċipju ewlieni tal-metodu ta 'Alexander Nill: "Libertà, mhux permissività." Skond it-teorija tiegħu, it-tifel malajr isir bored b'idleness, il-kurżità elementari għadha tipprevali. U s-sistema tassew taħdem - l-istudenti ta 'l-iskola ta' l-imbarkar l-ewwel igawdu l- "fooling around", iżda mbagħad huma stess jiktbu lezzjonijiet interessanti għalihom u jistudjaw b'diliġenza. Peress li d-dixxiplini kollha inevitabbilment jaqsmu, it-tfal jibdew jinvolvu ruħhom kemm fix-xjenzi eżatti kif ukoll dawk umanitarji.
Summerhill huwa amministrat mill-impjegati u l-istudenti tiegħu. Tliet darbiet fil-ġimgħa, isiru laqgħat ġenerali, li fihom kulħadd għandu d-dritt li jivvota. Dan l-approċċ jgħin lit-tfal jiżviluppaw sens ta 'responsabilità u kwalitajiet ta' tmexxija.
4. Is-sistema ta 'interazzjoni mad-dinja fl-iskola tal-Kaġun tal-Muntanji
Dan il-post aqwa fetaħ il-bibien tiegħu fl-2004 fl-Istati Uniti.
B'differenza skejjel alternattivi oħra, biex tidħol fil-Kaġun tal-Muntanji, m'għandekx bżonn li tgħaddi intervista jew kors ta 'taħriġ preliminari. Tista 'tidħol fl-istituzzjoni edukattiva bl-iktar mod onest u imparzjali - biex tirbaħ il-lotterija.
Il-programm ta 'taħriġ huwa bbażat fuq studji newroloġiċi innovattivi li juru li akkwist emozzjonali effettiv jeħtieġ involviment emozzjonali attiv u atmosfera esterna pożittiva.
Dan huwa dak li l-Kaġun tal-Muntanji jaspira - it-tfal huma offruti kemm suġġetti standard kif ukoll klassijiet tat-tisjir, ħjata, ġardinaġġ, tgħaqqid u tipi oħra ta 'ħiliet fid-dar. Kull tifel jitgħallem xi ħaġa ġdida permezz ta 'esperjenza personali u interazzjoni kostanti mad-dinja ta' barra, u tfittex armonija magħha.
Biex turi l-valur tal-għarfien u l-ħiliet akkwistati, ġnien enormi huwa organizzat fl-iskola. Hemmhekk, it-tfal jikbru s-siġar tal-frott, il-ħxejjex u l-berries, li flimkien huma maħsuda u maħsuda, mitmugħa biss minn prodotti organiċi tal-produzzjoni tagħhom stess.
5. Sistema ta 'kuntratt Helen Parkhurst fl-Iskola ta' Dalton
Din it-teknika preparatorja hija meqjusa waħda mill-aqwa fid-dinja (skond ir-rivista Forbes). Dalton School twaqqfet fi New York fl-1919, iżda s-sistema edukattiva tagħha hija adottata minn istituzzjonijiet edukattivi kullimkien.
Il-partikolarità tal-metodu ta 'Ellen Parkhurst hija l-bażi kuntrattwali. L-istudenti li jidħlu fl-iskola, jiddeċiedu b'mod indipendenti liema suġġetti, u kemm jixtiequ jistudjaw. Ukoll, it-tfal jagħżlu l-pass u l-kumplessità tal-programm, it-tagħbija mixtieqa u l-kwalità tal-mastering tal-materjal. Skond id-deċiżjonijiet meħuda, it-tifel jiffirma kuntratt individwali, li jispeċifika d-drittijiet u l-obbligi taż-żewġ partijiet, iż-żmien li jgħaddi eżamijiet u valutazzjonijiet perjodiċi. Il-kuntratt fih lista ta 'letteratura rakkomandata, informazzjoni għal aktar studju u riflessjoni, mistoqsijiet ta' kontroll.
Ta 'min wieħed jinnota li fl-iskola ta' Dalton m'hemmx għalliema bħala tali. Huma jaġixxu bħala konsulenti, konsulenti, trejners personali u eżaminaturi. Fil-fatt, it-tfal infushom jirċievu l-għarfien u l-ħiliet li jixtiequ, u l-adulti sempliċiment ma jinterferux magħhom, u jgħinu kif meħtieġ.