Kif jgħallmu l-attenzjoni tat-tfal?

Ħafna drabi r-raġuni għall-prestazzjoni fqira tat-tfal ta 'l-iskola hija inutli banali. L-istess problema tipprevjeni wkoll lit-tfal ta 'età qabel l-iskola, minħabba li mhumiex wisq Ŝejda dwar it-twettiq ta' diversi kompiti, li jwassal għal differenza sinifikanti mill-pari tagħhom.

Biex tevita dan, jibda minn sentejn jew tliet snin, huwa meħtieġ li tgħallem il-kura tat-tfal, il-perseveranza u l-konċentrazzjoni. F'dan l-artikolu ser ngħidulek kif għandek tagħmel dan id-dritt.

Kif tgħallmu l-attenzjoni ta 'tfal qabel l-iskola?

L-iżgħar tfal jistgħu jiġu mgħallma l-kura u l-konċentrazzjoni bl-għajnuna ta 'eżerċizzji bħal:

1. "Kemm?" Tista 'tilgħab din il-logħba assolutament kullimkien. Kemm jista 'jkun ta' spiss, tissuġġerixxi li t-tarbija tgħodd kemm fjuri qegħdin fil-kamra, nies fil-kju, karozzi fil-lott tal-parkeġġ, eċċ.
2. "Fuq il-qoton". Minn qabel nispjega lill-frosa r-regoli ta 'din il-logħba - inti tippronunzja l-ismijiet ta' diversi oġġetti, u hu, jekk jisma 'l-kelma "dar", jtajjar idejh, u jekk l-isem ta' xi annimal - stomping sieq tiegħu. Ir-regoli jistgħu jinbidlu ma 'kull stadju ġdid.
3. "Għażel lili!" Għid varjetà ta 'kliem konsekuttivi u staqsi lit-tfal biex jagħżlu dawk li jappartjenu għal ċerta kategorija, per eżempju, platti, annimali, frott, ħxejjex, eċċ. Ħalli t-tifel jirrepeti dak li jidhirlu tajjeb għalik.

Barra minn hekk, biex tiżviluppa attenzjoni f'età qabel l-iskola bi tfal, tista 'tiġbor puzzles, tilgħab logħob bħal "Sib Differenzi", "Sib Komuni", tgħaddi minn kull xorta ta' labirintini u l-bqija.

Kif tgħallem lit-tfal biex ikunu attenti, iffukati u persistenti?

Biex it-tifel / tifla jsir aktar attenti, huwa meħtieġ li jsir aktar miegħu. Sadanittant, it-tfal żgħar huma għajjien ħafna minn klassijiet u lezzjonijiet tedious, u għalhekk l-informazzjoni kollha meħtieġa għandha tiġi sottomessa b'mod jilgħab. Tgħallem lit-tifel / tifla ta 'konċentrazzjoni, assiduità u attentività se tgħin logħob bħal:

1. "Min hu l-aktar attent?" Din il-logħba hija adattata għal grupp ta 'tfal ta' l-istess età. Guys għandhom jaqraw it-test u jsibu kemm kliem fih b'ċerta ittra, per eżempju, "m". Ftit wara, il-kompitu jista 'jkun ikkumplikat - tistieden lill-gidjien biex jgħoddu n-numru ta' dawn jew ħsejjes oħra. Fl-aħħar tal-logħba, l-aktar parteċipant attent għandu jirċievi premju.
2. "Ma nħux." It-tifel għandu jsejjaħ in-numri kollha tas-sekwenza diġitali, ħlief għal dawk li huma maqsuma fi 3 jew kwalunkwe numru ieħor. Minflok minnhom huwa meħtieġ li tgħid "I mhux se toħroġ".
3. "Kollha in konsegwenza." Fuq biċċa karta, ikteb in-numri kollha minn 1 sa 20 fi skatter. Tistieden lit-tifel / tifla tiegħek biex turi b'ritmu mgħaġġel u isem in-numri fis-sekwenza korretta.

Fl-aħħarnett, għal gidjien anzjani, logħob ta ' kontrolluri, ċess u backgammon, puzzles varji u logħob ta' loġika, Sudoku, crossword puzzles Ġappuniżi u l-bqija se jaqblu perfettament. Dawn il-logħob b'mod eċċellenti jiżviluppaw attenta u jikkontribwixxu għall-iżvilupp ta 'assiduity.