Disinjar fil-kindergarten

Il-manwal tax-xogħol, kif ukoll id-disinn, huma parti integrali mill-iżvilupp tal-kapaċitajiet kreattivi tat-tfal. Disinjar fil-kindergarten huwa l-ħolqien mill-minuri ta 'snajja varji magħmula minn karta, kartun, koni u materjali oħra. Tfal ta 'età qabel l-iskola japprezzaw din l-okkupazzjoni. Barra minn hekk, fil-proċess tal-ħolqien tal-inġenju stess, it-tifel / tifla wkoll jikseb ħafna benefiċċji.

L-istudji fid-disinn huma pprattikati b'mod wiesa 'fil-kindergartens u jikkontribwixxu għat-trobbija mentali, estetika u morali tat-tfal.

L-użu tal-kostruzzjoni

Liema ħiliet prattiċi jista 'jgawdi tfal milli jidħlu fil-kostruzzjoni? Dawn huma:

• żvilupp ta 'ħiliet bil-mutur fin;
• familjarità mal-forma u n-nisġa ta 'l-oġġetti fil-prattika;
• l-iżvilupp ta 'immaġinazzjoni u immaġinazzjoni;
• L-arrikkiment tad-diskors b'kunċetti ġodda (piramida, kubu, eċċ.);
• l-iżvilupp ta 'ħiliet tekniċi fil-proċess tal-konċepiment u t-twettiq tal-kompitu;
• Stimulazzjoni ta 'ħsieb figurattiv u loġiku.

Barra minn hekk, il-klassijiet fil-kostruzzjoni tal-kindergarten jikkontribwixxu għat-trobbija spiritwali u morali ta 'tfal ta' qabel l-iskola. Wara kollox, ix-xogħol fuq l-artiġjanat fil-futur isir fil-grupp.

L-użu tad-disinn għall-edukazzjoni morali tal-pre-skolastri:

• adattament soċjali;
• diliġenza u preċiżjoni;
• persistenza u l-kisba tal-għan;
• inizjattiva;
• indipendenza u awto-organizzazzjoni;
• ħbiberija u għajnuna reċiproka.

Tipi ta 'tfassil fil-kindergarten

Skont il-materjali użati għad-disinn, il-forma tiegħu hija determinata. Ikkunsidra l-aktar popolari.

1. Tal-materjali tal-bini. It-tip ta 'kostruzzjoni sempliċi li huwa disponibbli huwa l-iżgħar. Bl-għajnuna ta 'diversi forom ta' forom ġeometriċi (kubu, priżma, ċilindru, eċċ.), L-aktar strutturi sempliċi huma mibnija - torrijiet, djar. Hekk kif tinkiseb l-esperjenza, id-disinji jistgħu jiġu kkumplikati gradwalment biż-żieda ta 'elementi ġodda.
2. Bl-użu ta 'disinjaturi speċjali. Jistgħu jkunu injam, metall, plastik, iżda neċessarjament fihom qafliet fuq viti. Dan jespandi l-possibbiltajiet, li jippermettu l-ħolqien ta 'ġugarelli mobbli (excavator, krejn, eċċ)
3. Mill-karta (tleqq, dens, kartun, eċċ.). Dan it-tip ta 'kostruzzjoni jeħtieġ ċerti ħiliet. It-tifel għandu jkun kapaċi li jwaħħal waħdu u l-imqass tiegħu stess.
4. Ta 'materjali naturali (żrieragħ, ġandar , koni , fergħat, eċċ.).

Bħala regola, meta jsir xogħol b'materjali naturali, jintużaw it-tafal, kolla, kartun u oġġetti oħra. Dan it-tip ta 'kostruzzjoni fil-kindergarten jgħin biex jifforma l-perċezzjoni artistika u estetika tat-tfal. Tgħallem biex tara fil-sbuħija żgħira tad-dinja tal-madwar.

Huwa meħtieġ li jitqiesu l-karatteristiċi psikoloġiċi relatati mal-età tat-tfal meta jagħżlu ċerti tipi ta 'kostruzzjoni, kif ukoll id-disponibbiltà ta' materjali fil-kindergarten.

Għal tifel, il-kostruzzjoni fil-kindergarten mhix biss kompitu, iżda logħba interessanti u eċċitanti. Wara kollox, it-tifel irid li jibni dar jew torri ta 'kubi għal raġuni. U sabiex hemm għexu pupa għeżieża jew volpi.

Jekk ikun tajjeb li tersaq lejn il-familjarità u l-edukazzjoni tat-tfal, il-prinċipji bażiċi tax-xogħol tad-disinn, it-tarbija se jibbenefikaw ħafna. It-tfal huma lesti biex joqogħdu għal siegħa biex jagħmlu snajja umoristiċi u ġugarelli.

Id-disinn kreattiv fil-kindergarten se jgħallmu kif toħloq artiġjanat sabiħ, jgħin lit-tfal tiegħek jiksbu l-ħiliet meħtieġa. Barra minn hekk, it-tarbija se tħoss bħal kreatur żgħir, li jemmen fih innifsu u s-saħħa tiegħu.