Kull tifel, mingħajr eċċezzjoni, jistinka għal żvilupp u moviment kostanti kostanti. Kwalunkwe kisba ġdida ġġibha ferħ kbir, tgħin ukoll biex titgħallem id-dinja u lilha nnifisha inkluż, u indirettament tikkontribwixxi għall-iżvilupp ta 'kunfidenza fihom infushom. Dan huwa għaliex klassijiet fi gruppi organizzati fil-kindergartens huma sempliċiment meħtieġa għal kull tifel kurjuż.
Kif tagħżel ċirku fil-ġnien?
Ma tistax timpenja ruħek li tattendi ċrieki żejda fil-kindergarten. L-ewwel għandek tkun taf dwar il-preferenzi tat-tfal. Għalhekk, per eżempju, ma tistax tibgħatlu f'ċirku tal-mużika fil-kindergarten, jekk m'għandux interess fil-mużika, u ma hemmx widna mużikali. Bħala riżultat ta 'dawn l-attivitajiet, it-tifel / tifla se jiżviluppa inċertezza fih innifsu, peress li hu se jimpenja ruħu ħażin minn oħrajn u mingħajr xewqa.
Barra minn hekk, ma tagħmilx għażla favur lezzjoni waħda. Pre-skolastru jista 'jattendi bosta taqsimiet fl-istess ħin f'ċirku tal-kindergarten imħallas jew ħieles. Madankollu, in-numru tagħhom m'għandux ikun aktar minn 3. Il-klassijiet kollha f'dawn iċ-ċrieki huma mibnija fuq il-bażi tal-logħob, li jikkontribwixxi wkoll għall-iżvilupp tal-kwalitajiet personali ta 'kull wild.
X'inhuma ċ-ċrieki?
Bħala regola, iċ-ċrieki eżistenti kollha fil-kindergartens għandhom bażi mħallsa. Minkejja dan, kważi kull ġenitur jista 'jħalli lit-tfal tiegħu f'taqsimiet bħal dawn: ħafna drabi l-ispiża tal-klassijiet hija purament simbolika.
L-iktar ċrieki komuni fil-kindergartens huma attivitajiet sportivi, rikreattivi u kreattivi.
- Ix-xogħol ewlieni ta 'l-ewwel huwa l-formazzjoni ta' l-imħabba tat-tfal għall-isports, l-attività fiżika. L-okkupazzjoni fiha tikkontribwixxi għall-iżvilupp ta 'kapaċitajiet fiżiċi, perseveranza u fiduċja fil-kapaċitajiet tagħhom.
- Benessri - huma mmirati biex jerġgħu jġibu s-saħħa jew jeliminaw kwalunkwe mard fiżiku. Allura, per eżempju, l-għawm jgħin biex isaħħaħ il-muskoli, prinċipalment fil-qalila tal-ispalla, li jaffettwaw il-proċess li jiffurmaw qagħda korretta fit-tfal qabel l-iskola.
- Iċ-ċirki kreattivi huma mmirati biex jiżviluppaw il-ħila tat-tfal biex ifasslu, jimmudikaw u jħarrġu l-imħabba għall- artiġjanat . Pereżempju, it-tfal, involuti fl-arti viżiva, jiżviluppaw l-immaġinazzjoni tagħhom, il-ħsieb spazjali. Barra minn hekk, it-tfal iħossu pjaċir kbir mill-proċess stess ta 'ħidma ma' żebgħa. Attivitajiet bħal dawn jgħinu lit-tifel / tifla fl-awto-twettiq.