L-iżvilupp fiżiku tat-tfal huwa importanti mhux biss f'termini tal-formazzjoni tas-sistemi tal-għadam u tal-muskoli, iżda wkoll biex jakkwista xi ħiliet soċjali u attitudnijiet personali. Tifel b'saħħtu u fiżikament żviluppat dejjem ikun aktar attiv, attiv u kunfidenti fih innifsu. Il-kisbiet ta 'dawn l-għanijiet u jsegwu l-edukazzjoni fiżika fl-iskola.
Kultura fiżika fl-iskola: standards għat-tmexxija
L-edukazzjoni fiżika ta 'l-iskola tradizzjonalment tinżamm fl-istaġun sħun - fi grawnd fit-toroq, fi staġun kiesaħ - f'gym mgħammra (ħlief għal klassijiet ta' skiing fix-xitwa). Kull kamra jew territorju tat-triq riservat għal dawn l-okkupazzjonijiet issodisfa strettament numru ta 'standards: l-għadd ottimu ta' tfal ta 'l-iskola għal żona partikolari, in-numru ta' vetrini u showers, għoli tas-soqfa, sistemi ta 'ventilazzjoni u tisħin, tiġi kkunsidrata d-disponibbiltà ta' tagħmir sportiv meħtieġ għal żvilupp diversifikat.
Fil-fatt, l-iżvilupp tal-kultura fiżika jinkludi l-hekk imsejħa "kultura fiżika-minjieri", li issa huma parti mill-kultura fiżika fl-iskola primarja. Fil-maġġoranza l-kbira ta 'l-istituzzjonijiet edukattivi, diġà mill-iskola għolja, dan l-element meħtieġ għal sforz ta' pressjoni ma jitwettaqx.
Edukazzjoni fiżika għat-tfal mill-1 sa 3 grad
L-edukazzjoni fiżika tat-tfal għat-tfal żgħar hija mmirata, l-ewwelnett, lejn l-iżvilupp armonjuż tal-ġisem, id-destrezza u l-koordinazzjoni tal-movimenti. Matul dan il-perjodu, ħafna drabi ħafna drabi jkunu mgħallma ħiliet importanti:
- jikkombinaw sew in-nifs bil-moviment;
- il-ħiliet tal-qbiż fit-tul u fl-għoli;
- idejn wieħed u tnejn biex toss u qabda l-ballun;
- biex tarmi l-ballun fil-mira;
- il-fundamenti tal-isports u l-logħob tat-tim;
- l-baŜi ta 'l-iskijar;
- l-baŜi ta 'għawm.
L-attività bil-mutur tat-tfal f'din l-età hija estremament importanti, minħabba li l-perjodu minn 7 sa 12-il sena huwa l-perjodu tat-tkabbir l-aktar attiv, u aktar żviluppat il-ġisem, aktar b'mod armonjuż il-figura se ssawwar għall-perjodu tal-pubertà.
Kultura fiżika u sport fi skola medja u għolja
Aktar ma l-anzjani jsiru, aktar ikunu diversi u interessanti l-mezzi ta 'edukazzjoni fiżika. Il-klassijiet normalment jitpoġġew fuq l-iskeda darbtejn fil-ġimgħa, sabiex it-tfal tal-iskola jidraw ir-rutina u jippruvaw ikomplu jilagħbu l-isports għall-bqija ta 'ħajjithom.
Sabiex jinteressaw studenti fl-isports, l-għalliema tal-edukazzjoni fiżika ta 'spiss jinnotifikaw il-progress tagħhom fi kwalunkwe qasam u joffru parteċipazzjoni f'kompetizzjonijiet jew ċrieki u taqsimiet tal-iskola li qed jivvjaġġaw. Dan mhux biss jippermetti li l-istudent jiġi realizzat bħala atleta ta 'suċċess, iżda wkoll jinħoloq interess ġenwin fl-isports.
L-edukazzjoni fiżika terapewtika fl-iskejjel hija rari, u normalment - bħala klassijiet elettivi. Tfal li għandhom żvilupp fiżiku jew mentali mhux tas-soltu ta 'sikwit jinħelsu mill-edukazzjoni fiżika, għalkemm ġeneralment jeħtieġuha, bħal ħadd. Is-sitwazzjoni b'lura tista 'tinstab biss fl-hekk imsejħa skejjel tas-saħħa, fejn it-terapija ta' l-eżerċizzju hija waħda mid-direzzjonijiet ewlenin.
Edukazzjoni fiżika għat-tfal ta 'l-iskola: problemi moderni
Sfortunatament, minkejja l-fatt li l-klassijiet tal-edukazzjoni fiżika jsegwu għanijiet eċċezzjonalment tajbin, bħalissa l-edukazzjoni skolastika f'din l-isfera mhijiex bla sħab.
L-ewwel problema li sseħħ ħafna drabi hija n-nuqqas ta 'showers u kmamar tal-mistrieħ,
Problema oħra hija l-okkorrenza frekwenti ta 'korrimenti fil-klassi. Dan jista 'jkun tagħmir ħati u skadut, u ftit attenzjoni għas-sigurtà, u l-imprudenza ta' studenti oħra.
Barra minn hekk, il-valutazzjonijiet li jitqiegħdu għal ħiliet fiżiċi, u mhux għal kisbiet akkademiċi, jiġifieri. marki fuq il-kultura fiżika, jaffettwaw il-punteġġ medju taċ-ċertifikat, li mhuwiex korrett: wara kollox, mhuwiex il-moħħ, iżda l-proprjetajiet fiżiċi li huma evalwati.