Kull ġenitur irid jara lit-tifel tiegħu fil-ġejjieni bħala persuna edukata u ta 'suċċess. Nisperaw li nkunu kburin bil-gradi u s-suċċessi tajba tat-tfal tagħna fl-iskola. Kulħadd irid tfal biex jaqbżu l-ġenituri tiegħu, imma jinsew dwar il-problemi ta 'l-iskola ta' l-imgħoddi. Ħafna minna rrealizzaw tard li tlifna l-ħin tal-iskola prezzjuża biex jiksbu l-għarfien. Għalhekk, m'għandekx tkun sorpriż għaliex it-tfal ma jridux jitgħallmu, imma ta 'min ifakkar lilek innifsek.
Għaliex it-tfal ma jridux jitgħallmu?
Jekk it-tifel ma jridx jistudja, l-ewwelnett, għandek issib ir-raġuni għal tali riluttanza. Ir-raġunijiet għalfejn it-tfal ma tantx huma fl-iskola jistgħu jkunu ħafna:
- nuqqas ta 'qbil u ġlied ma' tfal;
- kunflitt ma 'l-għalliem;
- suġġett mhux interessanti u boring;
- diffikultajiet biex tqum kmieni;
- għeja jew stress;
- diżinteress fis-suġġett;
- entużjażmu eċċessiv tal-kompjuter.
Meta tifel jitgħallem ħażin, il-ġenituri jippruvaw isibu r-risposta għall-mistoqsija, x'għandek tagħmel? L-ewwelnett, tipprova ssib ir-raġuni għal dan f'konverżazzjoni kunfidenzjali u kalma. Tista 'tkellem dwar is-snin skolastiċi tiegħek, sitwazzjonijiet fil-klassi, dwar is-suġġetti favoriti u unloved tiegħek. Jew tgħid lit-tfal dwar id-drawwiet tal-għalliema tiegħek u r-relazzjonijiet tiegħek mal-klassi tiegħek. Meta tirreferejja sitwazzjonijiet tipiċi tat-tfulija tiegħu fl-iskola, int se tagħti lit-tfal l-opportunità li jaqilbu għall-mumenti problematiċi tal-ħajja skolastika tiegħu. It-tifel se jsir iktar miftuħ, u dan jgħinek tifhem għaliex it-tifel ma jkunx qed jitgħallem tajjeb.
Ħafna drabi l-minuri ma jridx jistudja u jattendi l-iskola jekk ma jkollux relazzjoni mal-għalliem jew relazzjoni kkumplikata mal-klassi tiegħu. Il-ġenituri għandhom jippruvaw iżommu ruħhom aġġornati mal-ħajja kollha tal-iskola sabiex ma jitlifx il-mument u jgħinu lit-tfal biex isolvu l-kunflitt fil-ħin.
Ir-raġuni l-aktar banali u frekwenti għaliex it-tfal ma jridux jitgħallmu hija nuqqas ta 'għaġeb. U ġejja meta t-tifel / tifla huwa bored u mhux interessanti fl-istudji tiegħu. Il-kompitu prinċipali ta 'mom u dad huwa li jinteressaw u jattiraw lit-tfal, sabiex il-proċess ta' tagħlim isir interessanti għalih.
Tista 'tispjega lit-tfal li l-akkwist tal-għarfien huwa bbażat fuq il-prinċipju tal-logħob tal-kompjuter. Għandek bżonn biex immexxi u tgħaddi sew istadju tal-logħba biex timxi għal livell aktar kumpless, ittejjeb il-ħiliet tiegħek. Spjega lilu li bl-istess mod, pass pass, bħal fil-kaċċa, hemm ukoll tagħlim fl-iskola. Jekk it-tifel ma jridx jitgħallem jaqra, fil-ġejjieni se jinibixxi t-tagħlim ta 'kwalunkwe suġġett fejn il-ħeffa tal-qari sempliċiment hija meħtieġa. Meta tifel ma jridx jitgħallem jikteb, fil-futur se jkun diffiċli li tiddeskrivi malajr il-materjal edukattiv. Il-ġenituri għandhom jippruvaw jispjegaw lilu ktajjen loġiċi bħal dawn, sabiex il-proċess tat-tagħlim ikun kontinwu, u għalhekk interessanti u ta 'suċċess.
Kif tgħin lit-tfal li ma jridux jitgħallmu?
Għaliex it-tifel jitgħallem ħażin, meta għalih, bħalhom, huma assolutament il-kondizzjonijiet kollha huma maħluqa. L-iżbalji tal-ġenituri fl-istess approċċ għat-tagħlim jistgħu jiġu koperti hawn. Il-lista ta 'azzjonijiet li m'għandhomx jittieħdu tgħin twieġeb din il-mistoqsija:
- M'għandekx seħħ, tgħaġġel jew tikkastiga jekk it-tifel ma jridx jitgħallem.
Għall-kuntrarju, għandu jkun appoġġjat u faħħar għas-suċċessi l-iktar minuri, filwaqt li ma jiffokawx fuq il-valutazzjonijiet infushom. - Mhuwiex meħtieġ li jitħeġġeġ l-interess fl-istudju b'tagħlim morali kostanti. Qatt ma tqabbilha ma 'xi ħadd u agħti eżempji ta' qraba jew ta 'klassi. Dan se jbaxxi biss l-awtostima tat-tifel u, għall-kuntrarju, se jxejjen ix-xewqa għall-iskola u l-iskola.
- Tagħtix wisq pressjoni: forsi l-minuri ma jridx jitgħallem mill-għeja. It-tagħbija fiżika jew emozzjonali tiegħu fil-ħajja ta 'kuljum tista' tkun kbira wisq, per eżempju, jekk it-tifel ikun mgħobbi ħafna: jagħmel ħafna sports, mużika, żfin, eċċ.